孩子犯錯，這四種方法更有效

孩子在成長發展過程中我們總是會不經意犯著這樣那樣的錯誤，有的家長對於性格急，又信奉棍棒教育，覺得一個孩子不打不成才，於是當孩子可以犯錯時就對孩子又大又罵。停!這種方式不當的懲罰管理方法，不僅起不到警示作用，還可能使這些孩子學習產生一種逆反心理。學會這四種研究方法，孩子不打不罵也聽話!

1.後果承擔法

例如，一個孩子亂扔垃圾，你可以引導孩子為自己的行為，讓他打掃，打掃房間。 年幼的孩子可以在父母的帶領下打掃衛生，培養孩子養成回到原來地方的習慣。 讓孩子明白自己行為的後果必須由自己承擔。

2.罰站或罰坐

例如，孩子故意從高處跳下來或者一起在車上跳，你可以在家裏設置了給他，該位置是靠牆最好的角落“通過角思維”，所以，他認為已經離開站在角落裏或坐處罰，處罰時間不宜太長，十幾分鍾，一時間結束懲罰，然後問為什么孩子被罰下，讓他知道什么地方出了錯。

3.沒收他們心愛的東西

例如，孩子扔玩具，吵鬧不休，可能被沒收作為懲罰自己心愛的玩具，讓他意識到自己的錯誤。讓你的孩子不知道扔玩具的包裝，他們將被沒收，下次他就不敢亂扔垃圾的玩具。

4.禁止使用某些國家權力和要求

每個孩子都有一些他最喜歡的特殊待遇，比如看最喜歡的動畫片，每天玩半個小時的手機遊戲。 如果孩子有不良行為，父母可以剝奪這種特權。 本辦法適用於所有6歲以下兒童，建議處罰不超過1天。 比如孩子挑食，可以懲罰他今天不看電視，等他吃好了再恢複權利。

孩子犯錯並不可怕。 可怕的是，父母不能用正確的方法懲罰他們。 當然，懲罰本身並不是目的，而是孩子們改正錯誤的一種方式。 學會科學的懲罰方法，孩子不打不罵也聽話!